Novas Perspectivas Metodológicas do Ensino Superior

O mundo está passando por mudanças significativas em todos os seguimentos que o compõe. Os educadores conscientes de seu papel na sociedade buscam se posicionar frente às transformações; repensam seu papel, sua forma de atuação e sua responsabilidade para a formação de seres conscientes. Muitas novidades já foram assimiladas por aqueles que se dedicam à educação e tantas outras estão colocadas como objetos de sua reflexão. Todo processo de mudança impõe a necessidade de se confrontar modelos conhecidos a novas propostas, gerando a construção de um conhecimento que requer o desenvolvimento de novas habilidades e atitudes.

A cada ano, inúmeros profissionais com licenciatura em diversas áreas chegam ao mercado de trabalho, muitas vezes sem preparação adequada para resolver questões didáticas e pedagógicas que surgem no processo ensino-aprendizagem da disciplina em sala de aula. Além de uma melhor capacitação profissional, o curso de especialização lato sensudo UNIDESC promoverá uma reflexão aprofundada sobre as ações pedagógicas.

O programa parte de pesquisas sobre fundamentos teóricos e metodológicos de ensino e aprendizagem de Educação para discutir as atividades pedagógicas. A idéia é capacitar o profissional desta área para que sua atuação dentro da sala de aula seja feita de maneira crítica, participativa e competente, tornando-o muito mais do que um mero executor de tarefas, procedimentos e técnicas estabelecidas.

O curso busca também colaborar para a formação continuada deprofessores na área de Educação e oferecer perspectivas para o profissional prosseguir os estudos, com embasamento para ingressar em um curso de pós-graduação stricto sensu. O programa consolida a instituição como centro de referência e de excelência na qualificação de professores.

Ao longo do curso, serão aprofundados saberes, competências e habilidades na área de Educação. Essa qualificação permitirá que os profissionais desenvolvam seus próprios conhecimentos, dominando conteúdos e significados para que sejam utilizados depois na prática de aprendizagem.

Objetivos

Desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes coerentes com os paradigmas educacionais da atualidade, conscientizando os docentes em relação à nova metodologia do Unidesc, que se baseia em: exposição; fixação e avaliação diária.

Clientela

O curso de Pós-Graduação Lato Sensu em nível de especialização em “Novas Perspectivas Metodológicas para o Ensino Superior” será oferecido a profissionais com graduação em qualquer uma das áreas de conhecimento que possuam diploma de curso superior devidamente reconhecido pelo MEC. O Projeto Piloto do curso será implantado tendo como público alvo, docentes que fazem parte do quadro de profissionais do UNIDESC. Esta iniciativa visa delinear o perfil docente do UNIDESC em uma perspectiva de qualidade como requisito básico para ingresso e permanência na instituição.

Horário

Aos sábados de 8:00 ás 12:30 e 13:30 às 18:00

Programa

NÚCLEO COMUM

Tópicos Sociológicos e Filosóficos da Educação.
Tecnologias Educacionais Aplicadas ao Ensino.
Tópicos Especiais em Educação.

ÁREA DE DOMÍNIOS CONEXOS

Metodologia Científica.
Ética no Ensino Superior.
Antropologia do Desenvolvimento.

ÁREA DE CONCENTRAÇÃO

Educação – tendências atuais.
Nova Metodologia Unidesc.
Instrumentalização de Dinâmicas para trabalho docente com grandes grupos.
Instrumentalização e Ajuste de material didático de acordo com o padrão Unidesc de Ensino.
Estilos de Aprendizagem.
Métodos e Técnicas Didáticas para o Ensino Superior.
História da Educação.
Orientação á Monografia.