Gestão Escolar

Objetivo

Promover o ingresso e a atualização de profissionais na área de Gestão Escolar, buscando uma visão ampla da gestão de negócios escolares, gerenciamento de informações, liderança e administração nas organizações escolares.

Objetivos Específicos:

Capacitar o aluno Pós-Graduando a entender os fundamentos da gestão organizacional e aplicá-la as espeficidades da organização escolar.
Ampliação do conhecimento científico do aluno, proporcionando-lhe melhorias do conhecimento da gestão de sistemas e unidades escolares no que tange tanto à direção como também à coordenação e supervisão dos ambientes educacionais.
Capacitar o profissional para a Gestão Escolar (Direção, Coordenação e Supervisão), bem como para a Pesquisa Institucional, proporcionando-lhe conhecimentos teóricos e metodológicos que, em consonância com a práxis pedagógica e científica, venham suprir os requisitos básicos para sua inserção no mercado de trabalho.
Entender a Gestão Escolar numa perspectiva democrática, que integre as diversas atuações e funções do trabalho pedagógico e de processos educativos escolares e não escolares, especialmente no que se refere ao planejamento, à administração, à coordenação, à avaliação de planos e de projetos pedagógicos, à supervisão, bem como análise, formulação, implementação, acompanhamento e avaliação de políticas públicas e institucionais na área de educação.

Clientela:

Professores, gestores, diretores de escola, secretários escolares, graduados em pedagogia ou normal superior.

NÚCLEO COMUM:

• Teoria da comunicação aplicada aos processos organizacionais
• Organização e administração
• Aprendizagem organizacional e gestão do conhecimento nas organizações
  

ÁREA DE DOMÍNIOS CONEXOS:

• Metodologia Científica
• Ética
• Antropologia do Desenvolvimento
  

ÁREA DE CONCENTRAÇÃO:

• Estrutura e Funcionamento da Educação Básica e de Nível Médio
• Gestão Democrática nas Unidades Escolares: democratização e princípios reguladores
• Organização Escolar: Pressupostos Teórico-Metodológicos
• Planejamento: Currículos, Programas e Projetos
• Avaliação Institucional: Concepção, Análise e Novas perspectivas da Supervisão Escolar
• Gerenciamento dos Recursos Financeiros, dos Ambientes e do Patrimônio da Escola
  

Início: 02/08/2008

AULAS AOS SÁBADOS

DISCIPLINAS:

Teoria da comunicação aplicada aos processos organizacionai	Estrutura e Funcionamento da Educação Básica e de Nível Médio
Organização e administração	Gestão Democrática nas Unidades Escolares: democratização e princípios reguladores
Aprendizagem organizacional e gestão do conhecimento nas organizações	Organização Escolar: Pressupostos Teórico-Metodológicos
Metodologia Científica	Planejamento: Currículos, Programas e Projetos
Ética	Avaliação Institucional: Concepção, Análise e Novas perspectivas da Supervisão Escolar
Antropologia do Desenvolvimento	Gerenciamento dos Recursos Financeiros, dos Ambientes e do Patrimônio da Escola

PERÍODO DE ESTUDOS: 12 MESES ALÉM DA PREPARAÇÃO DA MONOGRAFIA

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