As recentes pesquisas em Educação Matemática propõem ações e instrumentos norteadores visando à melhoria da qualidade de ensino, através de discussões sobre a aquisição do conhecimento científico, específico e pedagógico por parte do professor, proporcionando a este a reflexão sobre a sua prática por meio da experimentação do “fazer”, do “construir” e do “aplicar” desta ciência.
Este curso oferece instrumentos inovadores para a concretização de tais propostas, analisando com criticidade e seletividade suas implicações na formação do homem e da sociedade. As disciplinas evidenciam a interdisciplinaridade, através da discussão epistemológica do campo da Educação Matemática e por meio de atividades complementares, como oficinas, seminários e conferências.
Proporcionar aos professores de matemática que atuam no Ensino Fundamental, Médio e Superior, condições de atualização, aprofundamento r aperfeiçoamento de sua prática pedagógica.
Explorar recursos tecnológicos e suas aplicabilidades nas diferentes abordagens na Educação Matemática, tendo em vista o contexto da sala de aula junto com os professores dos níveis de ensino acima citados.
Instrumentalizar professores de Matemática para a utilização efetiva de resultados de pesquisa em ensino nessa área, em suas práticas didático-pedagógicas.
Oportunizar o desenvolvimento de novas alternativas na Educação matemática, atendendo a professores em exercício na sala de aula.
Incentivar e apoiar a produção intelectual enfatizando a relação: teoria-prática na área de atuação docente.
Promover o intercâmbio de experiências nos campos de ensino, pesquisa e extensão.
Profissionais com graduação em Matemática e áreas afins.
Aos sábados de 8:00 ás 12:30 e 13:30 às 18:00
Tópicos Sociológicos e Filosóficos da Educação
Tecnologias Educacionais Aplicadas ao Ensino
Tópicos Especiais da Educação
Metodologia Científica
Ética
Antropologia do Desenvolvimento
Educação matemática – tendências atuais
Instrumentalização para o ensino de álgebra
Instrumentalização para o ensino de geometria plana
Instrumentalização para o ensino de geometria analítica
Instrumentalização para o ensino de geometria espacial
Instrumentalização para o ensino de trigonometria